Почему реформы идут, а жизнь лучше не становится?
В четырёх московских школах абсолютно здоровых первоклассников было 4,3%, а к выпуску не осталось ни одного. Первокурсники ЛЭТИ со сданным ЕГЭ пишут старую вступительную контрольную по физике в среднем на 2,4 балла. Знакомая картина? ВП СССР называет это одним словом, а именно «социокультурный кризис», и ищет причину не в отдельных ошибках, а в том, как культурная политика формирует детей.
Перед вами записка из серии «О текущем моменте» № 1 (133), написанная в феврале 2018 года накануне президентских выборов. Вы узнаете, почему авторы считают школьное и вузовское обществоведение «корневым генератором» проблем страны и что должно прийти ему на смену.
Что внутри:
- Что такое культура с позиций достаточно общей теории управления и какие четыре качества она обязана растить в каждом: творческий потенциал, волю, совесть и стыд
- Почему ставка на «квалифицированного потребителя» вместо творца ведёт к деградации
- Как децильный коэффициент вырос с 3–5 в СССР до 16,8 в 2015 году и что это сделало с желанием работать
- Какие шесть групп объективных закономерностей нужно знать, чтобы управлять страной
- Почему исход выборов сам по себе кризис не снимает
Эта книга предназначена для тех, кто интересуется:
- Концепцией общественной безопасности и аналитикой ВП СССР;
- состоянием школы, вуза и воспитания молодёжи;
- культурной политикой государства;
- справедливостью в обществе и проектом будущего России.
Вы получаете бумажное издание «Книгодела» 2023 года на 60 страницах: записку целиком, с добавлением от 1–2 марта 2018 года: откликом на послание Федеральному собранию. Цифры удобно подчёркивать и возвращаться к ним в споре.
Если вы родитель, учитель или просто устали от обещаний «всё наладится» и хотите понять, откуда берётся социокультурный кризис и где из него выход, книгу «Социокультурный кризис в России» ВП СССР можно купить прямо здесь.