Внутренний Предиктор СССР

Записка включена в Том 25 Собрания работ. названы личностно-психологические основы адекватной политической аналитики; показано, почему в России в условиях концептуальной неопределённости политическая аналитика как основа для разработки стратегии внутренней и внешней политики государства становится невозможной и вырождается в анализ и сценаристику интриг; показаны некоторые взаимосвязи политической аналитики и полной функции управления в отношении общества. Главное в политической аналитике Фабрики ли? — Мысли ли? — «В коня ли корм?» Нам бы так? “Аналитические” мысли-то о чём? Полная функция управления и политическая аналитика «Страусиная позиция»… Перспективы

Записка включена в Том 25 Собрания работ. Понимает ли «элита» терминологию, которую использует в своих же выступлениях? Как перевести на русский язык словосочетание «суверенная демократия», в чем многовариантность самодержавия с точки зрения концептуальной власти, существующей как высший вид внутриобщественной власти, что дает анализ итогового документа первого Всемирного саммита религиозных лидеров, прошедший в Москве с 3 по 5 июля 2006 г. – всё это Вы узнаете из аналитической записки. О терминах, их смысле и неспособности мыслить Об управлении вообще и власти в обществе в частности Саммит «пастырей» с точки зрения не баранов

Записка включена в Том 25 Собрания работ. Общественное развитие требует позитивной идеологии, выражающей понимание людьми смысла жизни индивида и общества в целом. Развитие на основе нигилистической идеологии, представляющей собой собрание всевозможных «не хочу» и «не желаю», — невозможно. На её основе возможен только застой, через который пролагает дорогу деградация. Всё множество идеологий может быть отнесено к одному из двух классов: идеологии порабощения и идеологии свободы. Исторически реально идеологии порабощения достаточно часто мимикрируют под идеологию свободы и всегда оболванивают людей. Всякая идеология порождение, во-первых, объективной нравственности её выразителей, и во-вторых, той личностной культуры познания и осмысления Жизни, которой они владеют. Свобода личности и общества в своей основе имеют личностную культуру познания и осмысления жизни, которая может и должна быть описана в однозначно понимаемой теории познания. При этом адекватная теория познания — абсолютное оружие в «борьбе идеологий». Россия: двадцать лет по пути деградации Идеология и Конституция Для чего и как создаются идеологии? Невозможно дважды войти в одни и те же воды

Записка включена в Том 27 Собрания работ. В конце января — начале февраля 2008 г. телеканал «Россия» дважды показал фильм “Гибель империи. Византийский урок”, отснятый «пастырем» — некогда получившим кинематографическое образование архимандритом Тихоном (Шевкуновым, которого СМИ возвели в ранг «личного духовника» В.В.Путина). Обсуждение фильма в прессе, которая в нынешней Россионии, как и в 1980 — 90 е гг., по-прежнему обуреваема духом либерализма, вследствие чего для неё Запад — «весь свет в окошке», свелось к упрёкам в адрес Тихона в тенденциозном освещении истории общества Византии и её взаимоотношений с внешним миром; к указаниям на разного рода фактические ошибки и неточности; к обвинениям в том, что фильм безосновательно пытается убедить население Россионии в том, что Запад — патологический враг России на протяжении всей её истории. В действительности же фильм обладает неоспоримым достоинством, не замеченным его либеральными критиками: он подводит зрителя к вопросу: Какими пороками обладает так называемое «православие», вследствие которых общество Византии на основе «православного» мировоззрения и миропонимания на протяжении тысячелетней истории «империи ромеев» не могло своевременно решать проблемы своего развития и пыталось найти готовые рецепты на Западе? — ведь это же повторяется и в истории России, принявшей от Византии её «главное сокровище» (если пользоваться терминологией фильма) — так называемую «православную веру». Без ответа на этот вопрос либо без обличения его жизненной несостоятельности — перспективы возрождения России как самодостаточного в аспекте смысла жизни общества — смутны: т.е. смута как катастрофа исторически сложившейся культуры может повториться.

Записка включена в Том 27 Собрания работ. Записка посвящена следующим темам: PR-кампанейщина режима “суверенной” бюрократии. Кризис региональной цивилизации Запада. “Глобальное потепление” — ошибка осмысления происходящего. Кризисы: кризисы вообще и системные кризисы в частности. Существо кризиса Запада и глобального кризиса. Альтернатива глобальному кризису.

Записка включена в сборник Интеллектуальная позиция №4 (2003) и Том 17 Собрания работ. Что происходит в процессе смены логики социального поведения с прямыми и обратными связями в замкнутой системе, включающей в себя двух субъектов: первый, человечество — пассивный субъект, выступающий на протяжении веков в качестве объекта управления; Глобальный Предиктор — активный субъект, выступающий в качестве управляющего субъекта; техносфера, созданная к концу ХХ столетия, — внешняя среда, носитель каналов информационного обмена в контурах прямых и обратных связей? Одна и та же пьеса на «глобальной сцене» Для США миссия несения другим народам свободы личности и демократии в настоящее время невыполнима по их внутренним причинам. Сначала надо как следует поработать над собой, а потом уж учить жить других

Записка включена в сборник Интеллектуальная позиция №1 (1996), который в свою очередь включён в Том 3 Собрания работ

Записка включена в Том 25 Собрания работ. Записка посвящена XI Всемирному русскому народному собору, проведённому в Москве с 5 по 7 марта 2007 г., темой которого была названа «Бедность и богатство в России», а также позиции РПЦ на семинаре ЮНЕСКО «Диалог цивилизаций», проведённому в Париже 13 марта 2007 г. Записка включает в себя три раздела: “XI Всемирный русский собор: снова напыщенное пустословие…” “Наследие святителя Игнатия (Брянчанинова)”. В этом разделе приведены и прокомментированы выдержки из по-прежнему актуальных записок Брянчанинова “О необходимости Собора по нынешнему состоянию Российской Православной Церкви” 1862 — 1866 гг.” “Политический курс РПЦ — снова на те же «грабли»…”

Записка включена в сборник Первый поэт России

Почему мальчишки лезут туда, где опасно, и что вырастет из мальчика, которому это запретили. Откуда в компании обычных подростков берётся жестокость, которой никто из них по отдельности не хотел. Почему у уличной стаи и армейской «дедовщины» одна схема. Почему мальчику нужно примерно в шесть раз больше движения, чем девочке. Книга отвечает на такие вопросы через биологию нашего вида, а не через мораль и «плохие компании», — и показывает родителю, на что он ещё может повлиять. Того, что здесь написано про человека, в школьных учебниках биологии и обществознания нет. Это не учебник — авторская работа ВП СССР, и начинается она с разбора таблицы «биологическое — социальное» из пособия для подготовки к ЕГЭ: авторы показывают, что в неё не попало. Человеческий мозг после рождения вырастает сильнее, чем у любого другого существа на Земле: мы рождаемся на стадии, которая у прочих приматов соответствует 50–60 % срока беременности. Он дорастает уже «на воздухе», и программа развития психики без нужной среды не отработает до конца. Отсюда всё остальное: воспитание не добавка к биологии, а её часть, и первые годы за это отвечают родители. Что вы покупаете. Книгу на 100 страниц: А5, мягкая обложка. Это раздел 17 шеститомника «Основы социологии» (2728 страниц), переработанный авторами в самостоятельный текст: остальные разделы для чтения не нужны и в книгу не входят — шеститомник продаётся отдельным товаром. Тематически она «несколько шире» раздела 17, но насколько — авторы не уточняют, так что если шеститомник у вас есть, принципиально новой работы здесь не будет. О чём работа: что человеку достаётся «в прошивке»: инстинкты и безусловные рефлексы, импринтинг, наследие рода, потенциал освоения культуры; два рубежа выживания — упреждение (интуиция матери) и защита (отец, выводящий семью из-под опасности), из которых и вырастают разные программы развития мальчиков и девочек; почему девочка становится «умненькой-благоразумненькой» раньше, чем мальчик перестаёт лезть на гаражи, и почему это не признак зрелости; «женская логика» как многозадачный режим психики; движение и половое созревание: мальчику нужно примерно в шесть раз больше нагрузок, гиподинамия ведёт к недоразвитости репродуктивной системы вплоть до бесплодия, а девочке избыточные нагрузки сдвигают гормональный фон; как из компании подростков пошагово складывается групповая жестокость и почему в такие истории попадают дети из благополучных семей; «врождённая мораль» в этологии: чем слабее вид вооружён от природы, тем меньше у него внутренних запретов — и что бывает, когда такой вид получает техносферу; подготовка к зачатию и цена родительских привычек: нервная трубка формируется со второй недели беременности, поэтому решение бросить курить на третьей-пятой запаздывает; судьба как матрица возможностей, а не приговор. Это не оглавление: глав и оглавления в книге нет — авторы отказались от деления сознательно, «поскольку все затронутые в ней темы взаимосвязаны». Ориентироваться — закладками. Работа подписана 24 сентября 2023 года и читается за день. В конце — раздел «Комментарии и пояснения» со ссылками на исследования. Кому пригодится. Родителям и педагогам: режим движения, разница нагрузок у мальчиков и девочек, подготовка к зачатию. Тем, кто присматривается к Концепции общественной безопасности, — доступная точка входа: специальных терминов почти нет. Тем, кто знает эти материалы, — раздел 17 отдельным изданием. Купить книгу «Биологические и личностные основы развития цивилизации» ВП СССР стоит тем, кто хочет подойти к воспитанию не от педагогических приёмов, а от устройства человека — и вывод у них жёсткий: вид со «слабой» врождённой моралью, получивший техносферу, рискует себя уничтожить, и решается это тем, как в обществе рожают и воспитывают детей. Сто страниц, один день чтения — и другой взгляд на решения о своих детях.

Записка включена в Том 21 Собрания работ. Немного литературоведения Действительно ли «зелен виноград», либо «под лежачий камень вода не течёт» Не следует запрягать «телегу» впереди «лошади» Концепция общественной безопасности в аспектах личностного и общественного развития Концепция общественной безопасности в кратком изложении Концепция общественной безопасности в аспекте личностного развития Концепция общественной безопасности в аспекте общественного развития Новый качественный рубеж определяется не количеством (долей в составе населения) людей, которые что-то знают о существовании КОБ или в каких-то аспектах знают материалы КОБ, а тем, какова доля тех, кто в личностном развитии поднялся до концептуальной властности в её полноте в русле Богодержавия. Именно личностное развитие, наращивающее долю концептуально властных в Богодержавии людей в составе населения, и их свободная разносторонняя деятельность верующих Богу по жизни людей является той «лошадью», которая ныне вытягивает Россию из катастрофы: поэтому не надо забегать вперёд «лошади», и пытаться тянуть её «под уздцы»; не надо ей мешать, пытаясь запрячь впереди неё или в одну запряжку с нею какого-нибудь пока ещё «жеребчика», «чучело» или «троянского коня».

Почему «фашист» стало универсальным ругательством — и что это слово значит на самом деле? Спор о политике обычно устроен так: одна сторона называет фашистами другую, та возвращает обвинение — и разговор заканчивается. Слово работает как выключатель мысли. Эта записка ВП СССР отвечает на вопрос, что такое фашизм, так, чтобы явление опознавалось без свастик и чёрной формы. Вы получите рабочий критерий. Что такое фашизм здесь — не идеология и не внешние признаки, а тип культуры общественного самоуправления, возможный только в толпо-«элитарном» обществе: суть его — в активной поддержке «маленькими людьми» той олигархии, которая выдаёт неправедность за праведность и подавляет усомнившихся. Что внутри: Почему всемирный день борьбы с фашизмом назначен на 9 ноября — и что было в этот день 1918 года в Берлине; Как Эберт, Шейдеман и Носке за два месяца пришли от провозглашения республики к «кровавой неделе» января 1919-го; Почему fascio — всего лишь «связка прутьев», и при чём тут метла из сказки Льва Толстого; Почему террористическая диктатура направлена далеко не против большинства населения; Чем большевизм, по мысли авторов, отличается от фашизма, хотя противники их приравнивают. Проверьте критерий на любом обвинении, которое услышите завтра: подходит под это описание обвиняемый — или сам обвинитель? Без такого инструмента остаётся выбирать сторону по симпатии. Эта книга — для тех, кто интересуется: историей Германии 1918–1933 годов и происхождением нацизма; тем, как политические ярлыки подменяют аргументы; Концепцией общественной безопасности и работами ВП СССР; спором о советском периоде и сталинской эпохе. Что вы получаете физически: брошюра А5 на 42 страницах, три раздела — один вечер чтения. Опора на источники, а не на эмоции: цитируются Уильям Ширер, Белинский и Фейхтвангер. Работа входит также в сборник «Старые сценарии на новый лад?» и в Том 13 Собрания работ. Если вам нужен не лозунг, а ответ на вопрос, что такое фашизм, с которым можно работать, — купить книгу «Большевизм в Богодержавии — единственное лекарство от фашизма» ВП СССР стоит ради него.